(相关资料图)
为促进校际间交流，以优秀团队引领教师探究课堂改革，提升教师的教育教学及班级管理技能。4月12日，宜宾东辰学校与安边学校在安边学校朝阳校区开展以“生本课堂”为主题的联合教研活动。东辰学校党委书记袁小平、安边学校党支部书记李仁雄、校长苏君全程参与活动。
同课异构展示
东辰学校和安边学校教师均以“问题”为导向，引导学生积极思考、探究、交流和展示。着重各层次学生间同学合作、师生合作，帮助学生解决学习中的问题和困难。尤其东辰学校三位教师围绕“生本课堂”，风格各异、精彩纷呈，奖励激趣、点评有法、故事串导、活力四射......同学们听得认真，收获满满，获得参会教师一致好评。
评课议课
授课教师就自己课前准备、设计理念及教学反思进行了阐述，听课教师结合自己平时教学，围绕“生本课堂”，对教学设计的科学性、课堂教学的“教-学-练-评”等方面开展评课议课。大家畅所欲言，有点评、有反思、更有收获。
经验交流
东辰学校教师分别就“生本课堂，先学后教”、学科组建设、年级建设和班级管理作了经验交流与分享。最后，东辰学校党委书记袁小平对活动进行了指导，希望以此为起点，开起东辰学校、安边学校教育教学深入研讨联系机制，促进学校间的交流与沟通，为提高教育教学质量而不懈努力。李仁雄希望全体教师认真向东辰优秀团队学习，加强管理，改进课堂，努力提升安边教育整体质量。
这种“优秀团队送教下乡+联合教研”形式，让老师们吸收了优秀学校教师先进经验，反思管理、反思课堂，有效地促进了学校管理、班级管理和教师的专业发展。安边学校奖以此为契机，加强学习与沟通，紧扣课堂主阵地，抓实教研，促教师专业发展，提升安边教育质量整体水平。（文/图 陈永红 罗茜）
